Asociación Garaje

Asociación Garaje es una entidad sin ánimo de lucro que busca la transformación de la sociedad a través de la educación no formal, empleando el arte como herramienta, facilitando el acceso cultural a colectivos desfavorecidos y poniendo especial énfasis en denunciar a través del arte situaciones de exclusión social. Abandonar estándares metodológicos tradicionales de la intervención social, implementar una visión feminista, garantizar el acceso de todas y todos a la educación, mostrar el potencial creativo de personas anónimas y hacerse eco de las injusticias, son los pilares de nuestra entidad. Con esta filosofía, Garaje ha puesto en marcha proyectos que emplean la música como herramienta educativa (“Buscando Fortuna 917” o “Tardes de Garaje”), la creación audiovisual como vía para la sensibilización social (“Oneshot Juventud en tránsito” o “Una y otra vez”), la dinamización cultural comunitaria en contexto desfavorecidos (“Las Latas” o «Mucho Arte contra la Exclusión Social»), o el desarrollo de eventos artísticos orientados al acercamiento del arte popular de manera accesible y democrática (“Interrapción” o “Promoción y difusión de artes escénicas del Departamento de Juventud del Ayuntamiento de Madrid”).

Nuestros juguetes pasarán a formar parte de:

Los juguetes se emplearán dentro del proyecto “Las Latas: intervención social integral comunitario de las zonas del Distrito de Retiro que se encuentran en situación de vulnerabilidad social”. Este proyecto se lleva a cabo desde julio de 2017 en colaboración con Servicios Sociales del Distrito de Retiro del Ayuntamiento de Madrid. Las Latas tiene como fin mejorar la calidad de vida e interlocución social de vecinos y vecinas de los edificios de la Empresa Municipal de la Vivienda del Distrito Retiro, hasta situarles en niveles de igualdad con el resto de la ciudadanía, facilitando así su inserción social a través del acceso a las redes normalizadas de protección social y propiciando una mejor convivencia. Para ello se contemplan intervención individualizada e intervención grupal especializada con menores, jóvenes y familias.

Los juguetes se emplearán en los siguientes espacios:

1. Espacio socioeducativo: en este espacio se promueve un ocio y tiempo libre saludable que fomente el desarrollo personal, social y creativo de menores hasta once años. También se desarrolla apoyo escolar. Aquí los juguetes servirán para apoyar el aprendizaje experiencial de los contenidos escolares propuestos (conocimiento del medio, matemáticas, lengua, etc.), al tiempo que servirán para alcanzar los objetivos sociales previstos, estos, mejorar la relación entre iguales, desarrollar habilidades sociales y comunicativas, practicar la resolución pacífica de conflictos.
2. Espacio deportivo: en el que se pone en marcha dos grupos, uno mixto y otro de niñas hasta 14 años. Durante los entrenamientos, los juguetes sirven para desarrollar habilidades útiles tanto para el desarrollo motor, como para el fomento del trabajo en equipo y la comunicación entre iguales.
3. Espacio para adolescentes: en el que se ponen en marcha diversas actividades de ocio saludable, basadas en centros de interés de las y los participantes, para adolescentes hasta 17 años. Aquí los juguetes se emplearán para potenciar el desarrollo creativo, la expresividad, la reflexión y desarrollo de espíritu crítico de la realidad social y cultural en la que viven inmersos.

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