En la Fundació Aspace Catalunya, nos dedicamos a impulsar un futuro inclusivo para las personas con parálisis cerebral. Con un enfoque en la excelencia y la calidad, trabajamos a diario para proporcionar servicios y soluciones innovadoras. Nuestro objetivo es liderar el camino en la mejora de la calidad de vida y la integración social, a través de un firme compromiso y una gestión eficiente. Únete a nosotros en este reto, donde cada paso cuenta hacia un mañana mejor.
Los juguetes de la campaña pasarán a forma parte de:
En un centro de educación especial de alta complejidad como el nuestro, donde se atiende a alumnos con enfermedades del neurodesarrollo, parálisis cerebral y situaciones de pluridiscapacidad, el uso de juguetes trasciende su función lúdica tradicional para convertirse en una herramienta pedagógica, terapéutica y comunicativa de primer orden. En este contexto, el juego no solo es un derecho fundamental de la infancia reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño, sino también un recurso esencial para el desarrollo global del alumnado, ajustado siempre a sus capacidades y necesidades específicas. Los juguetes permiten a los alumnos explorar el entorno, fomentar la atención, desarrollar la coordinación motriz, experimentar con sus sentidos y expresar emociones. En el caso de niños y niñas con graves afectaciones neurológicas y físicas, estas oportunidades de exploración y expresión no se producen de forma espontánea, lo que hace indispensable una mediación técnica, creativa y personalizada por parte del equipo docente y terapéutico. Por ello, en nuestra escuela llevamos a cabo un trabajo intenso y altamente individualizado para adaptar juguetes, modificando su acceso, respuesta o funcionalidad, con el fin de garantizar la participación activa del alumnado en actividades lúdicas significativas. Estas adaptaciones incluyen desde la incorporación de pulsadores accesibles o sistemas de conmutación para niños con movilidad muy reducida, hasta modificaciones sensoriales (luminosas, táctiles, sonoras) que aumenten la motivación y la capacidad de interacción.